ἀποσφήνωμα
From LSJ
Ὡς οὐδὲν ἡ μάθησις, ἂν μὴ νοῦς παρῇ → Quam nihil est disciplina, ni mens → Wie wenig taugt das Lernen, wenn Begabung fehlt
English (LSJ)
-ατος, τό, wedgeshaped block, PFay.331 (ii A. D.).
Spanish (DGE)
-ματος, τό cuña, PFay.331 (II d.C.).